domingo, 1 de dezembro de 2013
quinta-feira, 28 de novembro de 2013
AVALIAÇÃO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (ANA)
No dia 21 de novembro de 2013, os alunos do 3º ano do Ciclo de Alfabetização da Escola Municipal Manuel Pereira Ramalho fizeram a Avaliação Nacional de Alfabetização. O objetivo desta avaliação universal será avaliar o nível de alfabetização alcançado pelas crianças ao final do ciclo. Esta será mais uma maneira da rede analisar o desempenho das turmas e adotar as medidas e políticas necessárias para aperfeiçoar o que for necessário.UNIDADE 8...
Os trabalhos foram relacionados à promoção da aprendizagem...a discussão se deu baseada em quais os caminhos opcionais ao docente para a efetiva aprendizagem, e, a reflexão sobre progressão escolar.UNIDADE 7...
As professoras cursistas trabalharam sobre a heterogeneidade em sala de aula e os direitos de aprendizagem no Ciclo de Alfabetização através das reflexões sobre os textos 1,2 e 3 da Unidade 7.UNIDADE 6...
As professoras alfabetizadoras trabalham a sequência didática e projeto didático; fazendo a leitura e destacando os conceitos mais importantes. Grupos foram formados para elaborarem os projetos e, logo, apresentarem; sendo alvo de análises dos demais grupos.Tendo como dinâmica o jogo do V ou F, o conteúdo estudado foi exposto para avaliação das cursistas...
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
OFICINA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS...
As professoras de reuniram em grupos, apresentando a história do livro escolhido, utilizando a encenação como estratégias de apresentação.
Grupo 1 (Regina, Fernanda e Maria de Lourdes) - Livro: Cadê o docinho que estava aqui?
GRUPO 2 (Kátia, Suelem e Michella) - Livro: Tudo por causa de um pum.
Grupo 3 (Andréia, Edinéia e Juliana) Livro: Para que serve um livro?
UNIDADE 5: GÊNEROS TEXTUAIS...
As professoras alfabetizadoras juntamente com a Orientadora de Estudos, se reuniram para estudos da temática Gêneros Textuais.O encontro proporcionou leituras reflexivas que embasaram os confrontos sobre as respostas dos registros apresentados sobre o tema.
Apresentação dos grupos, de acordo com os gêneros escolhidos...
ENTREVISTAS
PROPAGANDAS
COMO SE FAZ UM MANUAL?
JORNAL IMPRESSO
sábado, 5 de outubro de 2013
UNIDADE 4
Os encontros do mês de setembro contemplaram a proposta da Ludicidade. A importância de Jogos e Brincadeiras em caráter educativo, que contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. As professoras exploraram a Caixa de Jogos.
Continuando...
As professoras participaram de brincadeiras como gato e rato com parede protetora, o ninho; além de músicas que podem ser trabalhadas na sala de aula.
Os encontros do mês de setembro contemplaram a proposta da Ludicidade. A importância de Jogos e Brincadeiras em caráter educativo, que contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. As professoras exploraram a Caixa de Jogos.
Continuando...
As professoras participaram de brincadeiras como gato e rato com parede protetora, o ninho; além de músicas que podem ser trabalhadas na sala de aula.
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