UNIDADE 5 -GEOMETRIA

GEOMETRIA

Professora Márcia 1ºAno

BRINCADEIRA: SACOLA DAS  FIGURAS GEOMÉTRICAS

Como diz o texto  do caderno  5 da Alfabetização Matemática, página  21:

“O estudo  da Geometria possibilita aos indivíduos reconhecerem, organizarem, sintetizarem e darem significado às sensações e aos estímulos recebidos pelos órgãos dos sentidos.”

 Foram  utilizados para  essa atividade os seguintes  recursos materiais:

·        1 saco vermelho brilhante com  a quantidade de peças( blocos lógicos)  respectivamente à quantidade de alunos dentro do saco,  no chão da sala de aula, bem posicionada  ao meio.

·        1 venda para os olhos.

A professora pediu para os alunos sentarem   formando um círculo em voltada  da sacola vermelha.

Explicou  as seguintes  regrinhas das  brincadeiras.

·        Com os olhos tapados, abrir o saco e retirar uma pecinha, tocá-la e responder as seguintes perguntas:

·        Você  conhece essa figura?Explique como ela é. É grande, é pequena, é média, é lisa, é  áspera,é leve, é pesada, tem lados, tem pontas?Fale de algum objeto que possui esse formato.Qual é o nome dessa figura geométrica?

·        Tire a venda dos olhos e veja se é essa  figura que  foi descrita.

                   Ao escolher os próximos participantes da brincadeira, a professora utilizou   no comando da brincadeira os vocabulários matemáticos:

Ex:

             -Vem a participar agora quem está entre o..... do lado direito do.......do lado esquerdo do..... o 5° do lado  direito, quem está antes do....

OBSERVAÇÃO.

             Foi possível     perceber o conhecimento dos alunos       sobre as figuras planas, com suas características  próprias .

             Os alunos que ficaram em volta  da sacola participaram efetivamente, observando e comparando as figuras geométricas,  a  professora sempre  lembrando da importância dos órgãos nos sentidos nessa brincadeira.

        Os alunos  participaram com empenho e alegria dessa brincadeira.